hack | Microscopios con celulares

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Mapa para investigar en la web | Mapa conceptual sobre Dokeos

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Masa Crítica. Buenos Aires

Para ir siguiendo… en bici obvio:

MASA CRITICA no es una organización. Es una coincidencia no organizada, es un movimiento de bicicletas en las calles, un paseo mensual para celebrar el ciclismo y para afirmar los derechos del ciclista en las calles. Es una idea y un evento. Es grátis. No es una carrera. Es sólo por diversión.
Sucede cuando muchos ciclistas se reunen en el mismo lugar, a la misma hora y deciden pedalear juntos el mismo recorrido por un rato.
A menudo los participantes disfrutan mucho este paseo y deciden encontrarse nuevamente en el mismo lugar y a la misma hora el mes siguiente e invitar a sus amigos ciclistas a compartir el siguiente paseo.

Más Info:

http://masacriticabsas.blogspot.com/

 

Streaming del Simposio de Software Libre y Educación

El 3er Simposio de Software Libre y Educación
(http://www.slye.org.ar/) será transmitido en vivo mediante streaming
web. Aquellas personas que no puedan asistir al evento de mañana,
podrán seguir la transmisión de video y audio siguiendo las
instrucciones detalladas en esta página:
http://www.slye.org.ar/2010/info-2/streaming-del-evento/

También podrás seguir las alternativas del Simposio por medio de
microblogging, tanto en Identi.ca como en Twitter:
http://www.slye.org.ar/2010/2010/04/27/microblogging/

== Sobre el evento ==

Desde la comunidad educativa libre Gleducar, invitamos a todos los
interesados a participar del Tercer Simposio sobre Software Libre y
Educación (SLyE) que se realizará el 8 de mayo en la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA), sito en Puan 480 de la
ciudad de Buenos Aires. Este evento pretende acercar a la comunidad docente,
de la mano de educadores, propuestas para utilizar Software Libre en su
tarea cotidiana. ¡La entrada es gratuita!

== Cronograma del encuentro ==

09:30 hs – Acreditación

10:00 hs – Presentación de Simposio – Iris Fernández y María Eugenia Nuñez

10:20 hs – Aplicaciones multimedia en el escuela – María Eugenia Núñez

11:10 hs – Moodle y su implementación en la Educación Pública – Lic Carlos
Rodriguez

12:10 hs – Scratch transversal a otras asignaturas y en Moodle – Prof.
Marisa Conde

13:10 hs – Vikidia, la enciclopedia libre de contenido adaptado para chicos
– Alejandro Joos

13:30 hs – Almuerzo

14:30 hs – Aplicaciones Libres en la UBA – Lic. Laura Marotias

15:00 hs – Entorno de aprendizaje Sugar – Gonzalo Odiard

16:00 hs – Tuquito en las Classmates – Alvar Maciel y Ramiro Pol

17:00 hs – Todo muy lindo pero… ¿cómo se hace para que una escuela funcione
con Software Libre? – Javier Castrillo

18:00 hs – Del Software a la Cultura Libre –  María Eugenia
Núñez, Franco Iacomella e Iris Fernández

== Sobre el Software Libre ==

El Software Libre, según la Wikipedia [4], es aquel cuya licencia respeta la
libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez
obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, cambiado y redistribuido
libremente. El software libre se refiere a la libertad de los usuarios
para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y
mejorar el software. De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de
los usuarios del software: la libertad de usar el programa, con cualquier
propósito; de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las
necesidades; de distribuir copias, con lo cual se puede ayudar a otros y de
mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la
comunidad se beneficie.

== Sobre Gleducar ==

Gleducar es una comunidad de docentes, estudiantes y activistas de la
educación interesados en el trabajo colectivo, la construcción cooperativa
del conocimiento y su libre distribución. Gleducar es también una Asociación
Civil que apoya e impulsa el desarrollo de la comunidad.

Trabajamos sobre temáticas como el Conocimiento Libre, la Educación Popular
y las Nuevas Tecnologías Libres. Buscamos transformar la realidad a través
de la intervención crítica y activa en todos los espacios educativos:
formales y no formales.

Impulsamos el uso de Software Libre en las escuelas, como un modelo
pedagógico y técnico, buscando un cambio en el paradigma de la producción,
construcción y difusión de los contenidos educativos.

Mas sobre Gleducar: http://www.gleducar.org.ar