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	<title>Acerca de la Educación &#187; seminario de pedagogía</title>
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	<description>&#34;Escribir no tiene nada que ver con significar, sino con deslindar, cartografiar, incluso futuros paisajes.&#34;</description>
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		<title>Seminario de Pedagogía</title>
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		<pubDate>Sat, 25 Nov 2006 20:53:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Novedades]]></category>
		<category><![CDATA[Paulo Freire]]></category>
		<category><![CDATA[seminario de pedagogía]]></category>

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		<description><![CDATA[El presente trabajo intenta analizar 3 momentos (o 4) de la extensa obra de Paulo Freire y relacionar los conceptos, metodologías y prácticas de la propuesta con la actualidad de...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El presente trabajo intenta analizar 3 momentos (o 4) de la extensa obra de Paulo Freire y relacionar los conceptos, metodologías y prácticas de la propuesta con la actualidad de la educación en la Jurisdicción de la Ciudad de Buenos Aires.<br />
Para ello dividí el trabajo en tres etapas:</p>
<ol>
<li>Análisis Bibliográfico y desarrollo práctico de la propuesta</li>
<li>Análisis de la situación en la ciudad de Bs. As (centrado en los documentos Curriculares)</li>
<li>Conclusión</li>
</ol>
<p>El primer texto a analizar es &#8220;La educación como práctica de la libertad&#8221;. Comienzo con este libro por que aquí comienza la especulación teórica de una práctica llevada a cabo durante los años 60. pretendo de este libro extraer algunos conceptos básicos de esta propuesta; intenciones y propósitos de la misma y analizar su propuesta práctica.</p>
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