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	<title>Acerca de la Educación &#187; Software Libre</title>
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	<description>&#34;Escribir no tiene nada que ver con significar, sino con deslindar, cartografiar, incluso futuros paisajes.&#34;</description>
	<lastBuildDate>Fri, 03 Feb 2012 19:15:17 +0000</lastBuildDate>
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		<item>
		<title>Debian a la moda. O como dejar un debian bien bonito</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2012/02/03/debian-a-la-moda-o-como-dejar-un-debian-bien-bonito/</link>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 16:23:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[microblog]]></category>
		<category><![CDATA[Debian]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>

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		<description><![CDATA[Después del post anterior sobre Fedora, y para equiparar fuerzas, acá va un pequeño tutorial que de no ser por @xaiki no hubiese podido llevar a cabo. La idea es...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Después del <a title="Script de post instalación para Fedora 16" href="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2012/01/24/script-de-post-instalacion-para-fedora-16/">post anterior</a> sobre <strong><a title="Mapas mentales con Dokeos|Sobre spins con Fedora" href="http://fedoraproject.org/es/">Fedora</a></strong>, y para equiparar fuerzas, acá va un pequeño tutorial que de no ser por <a href="http://twitter.com/xaiki">@xaiki</a> no hubiese podido llevar a cabo. La idea es tener, al final del tuto, un <strong><a href="http://debian.org">Debian</a></strong> con <strong><a href="http://www.gnome.org/gnome-3/">Gnome 3</a></strong> y estable. De hecho es desde lo que estoy armando este post.</p>
<p>Paso 1: Instalar Debian. Yo instalé Debian wheezy que es la versión &#8220;testing&#8221; del momento</p>
<p>Paso 2: Modificar los repositorios:</p>
<p>En este caso los dejé así, ya que me pienso meter en el tema de mantenimiento de paquetes.</p>
<pre class="brush:shell"># deb cdrom:[Debian GNU/Linux testing _Wheezy_ - Official Snapshot i386 CD Binary-1 20120116-04:00]/ wheezy main

# deb cdrom:[Debian GNU/Linux testing _Wheezy_ - Official Snapshot i386 CD Binary-1 20120116-04:00]/ wheezy main

deb http://ftp.us.debian.org/debian/ sid main contrib non-free
deb-src http://ftp.us.debian.org/debian/ sid main contrib non-free 

deb http://ftp.us.debian.org/debian/ testing main contrib non-free
deb-src http://ftp.us.debian.org/debian/ testing main contrib non-free 

deb http://emacs.naquadah.org/ unstable/
deb-src http://emacs.naquadah.org/ unstable/

#deb http://security.debian.org/ wheezy/updates sid contrib non-free
#deb-src http://security.debian.org/ wheezy/updates sid contrib non-free
#rama experimetal
#deb http://ftp.debian.org/debian/ experimental main
#deb-src http://ftp.debian.org/debian/ experimental main</pre>
<p>Paso 3: hacer update y upgrade</p>
<pre class="brush:shell">sudo update ; sudo upgrade</pre>
<p>Paso 4: instalar algunas cositas que nos harán la vida más fácil:</p>
<pre class="brush:shell">sudo aptitude install gimp gparted vlc chromium-browser clementine guake emacs emacs-snapshot libfaad2 libmp4v2-1 libfaac0 alsamixergui lame libmp3lame0 libdvdnav4 libdvdread4 libdvdcss2 w32codecs  avifile-divx-plugin ffmpeg flashplugin-nonfree flashplugin-nonfree-extrasound</pre>
<p>paso 5: Instalar algunas extensiones de Gnome 3 que ayudan y embellecen el sistema. Usando Iceweasel entrar a <a href="https://extensions.gnome.org/">https://extensions.gnome.org/</a> y elegir la extensión que más les pazca. yo por ahora uso: Extension Alternative Menu Status, para que aparezcan las opciones e apagado del menú. Extension native Windows Placement, para que se ubiquen mejor las ventanas y Extension Alternate tab, para que el ALT+TAB funcione sin agrupación de ventanas</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Script de post instalación para Fedora 16</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2012/01/24/script-de-post-instalacion-para-fedora-16/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2012/01/24/script-de-post-instalacion-para-fedora-16/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 15:48:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[Destacadas]]></category>
		<category><![CDATA[fedo]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>

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		<description><![CDATA[A pedido de unos amigotes, les dejo acá el script de post instalación que estoy usando para las máquinas con Fedora 16. Este script agrega los repos Livna, Rpmfusion Adobe...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" src="http://fedoraproject.org/w/uploads/4/47/Fedora-button_plain-preview.png" alt="" width="200" height="200" /></p>
<p>A pedido de unos amigotes, les dejo acá el script de post instalación que estoy usando para las máquinas con<a href="http://fedoraproject.org/es/" target="_blank"><strong> Fedora 16</strong></a>. Este script agrega los repos Livna, Rpmfusion Adobe y Chromium</p>
<p>Aclaro, esta instalación incluye contenido no libre.</p>
<p>Lo único que tienen que hacer es instalar Fedora, copiar o bajarse el script y desde una terminal (y con permisos de root) ejecutar el archivo</p>
<p><a href="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-content/uploads/2012/01/post_instalacion_fedora_16.sh_.tar.gz">post_instalacion_fedora_16</a></p>
<pre class="brush:shell">#!/bin/bash
##RPMFUSION##
yum localinstall --nogpgcheck http://download1.rpmfusion.org/free/fedora/rpmfusion-free-release-stable.noarch.rpm http://download1.rpmfusion.org/nonfree/fedora/rpmfusion-nonfree-release-stable.noarch.rpm
## Adobe Repository 32-bit x86 ##
rpm -ivh http://linuxdownload.adobe.com/adobe-release/adobe-release-i386-1.0-1.noarch.rpm
rpm --import /etc/pki/rpm-gpg/RPM-GPG-KEY-adobe-linux
#Livna
rpm -ivh http://rpm.livna.org/livna-release.rpm
#Chromium
wget http://repos.fedorapeople.org/repos/spot/chromium-stable/fedora-chromium-stable.repo
cp fedora-chromium-stable.repo /etc/yum.repos.d
#Actualización
yum update -y
##CODECS##
yum -y install gstreamer-plugins-bad gstreamer-plugins-bad-free-extras gstreamer-plugins-bad-nonfree gstreamer-plugins-ugly gstreamer-ffmpeg
#PACK de APP##
yum -y install --skip-broken audacity-freeworld gimp gparted sound-juicer clementine gwget vlc kdenlive firefox unrar p7zip p7zip-plugins java-1.6.0-openjdk ntfs-config kid3 java-1.6.0-openjdk-plugin btrfs-progs wget rfkill alsa-plugins-pulseaudio flash-plugin gnome-shell-extension-common bash-completion dconf-editor guake gnome-shell-extensions-alternative-status-menu gnome-shell-extensions-drive-menu gnome-shell-extensions-places-menu gnome-tweak-tool shutter sugar-emulator redhat-lsb chromium gnome-shell-extension-alternate-tab gnome-shell-extensions-common
##Pack office##
yum -y groupinstall "Oficina y Productividad"
##SUGAR##
yum -y groupinstall "Entorno de Escritorio Sugar"
##Fuentes de microsoft#
wget http://physics.bgu.ac.il/DOWNLOADS/RPMs/msttcorefonts-2.0-2.noarch.rpm
rpm -ivh msttcorefonts-2.0-2.noarch.rpm</pre>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2012/01/24/script-de-post-instalacion-para-fedora-16/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Recursos y Favorítos para la gestión de un servidor</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/10/29/recursos-y-favoritos-para-la-gestion-de-un-servidor/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/10/29/recursos-y-favoritos-para-la-gestion-de-un-servidor/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 30 Oct 2011 00:44:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[microblog]]></category>
		<category><![CDATA[Linux]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>

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		<description><![CDATA[IPTables en 21 Segundos :: manual de iptables netfilter tags: server iptables IPTABLES manual practico, tutorial de iptables con ejemplos tags: server iptables High-level Zentyal abstractions — Zentyal 2.2 documentation...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class="diigo-linkroll">
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://www.pello.info/filez/IPTABLES_en_21_segundos.html">IPTables en 21 Segundos :: manual de iptables netfilter</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/iptables">iptables</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://www.pello.info/filez/firewall/iptables.html">IPTABLES manual practico, tutorial de iptables con ejemplos</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/iptables">iptables</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://doc.zentyal.org/en/abstractions.html">High-level Zentyal abstractions — Zentyal 2.2 documentation</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/zentyal">zentyal</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://www.taringa.net/posts/linux/8450763/Manual-completo-Instalacion-de-Zentyal-Firewall-de-Linux.html">Manual completo Instalacion de Zentyal Firewall de Linux &#8211; Taringa!</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/zentyal">zentyal</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://trac.zentyal.org/wiki/Documentation/Community/HowTo/GatewaySetup">Documentation/Community/HowTo/GatewaySetup – Zentyal</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/zentyal">zentyal</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://www.rgrjr.com/emacs/emacs_cheat.html">emacs cheat sheet</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/emacs">emacs</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://forum.proxmox.com/threads/2547-second-eth-interfaces-for-VM">second eth interfaces for VM</a></p>
<p class="diigo-description">&#8220;second eth interfaces for VM&#8221;</p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/proxmox">proxmox</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://guias.ovh.es/ManualUtilizacionProxmox">OVH : ManualUtilizacionProxmox</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/proxmox">proxmox</a></p>
</li>
</ul>
<p class="diigo-ps">Posted from <a href="http://www.diigo.com">Diigo</a>. The rest of my favorite links are <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel">here</a>.</p>
<p class="diigo-ps">imagen |  &#8217;<a href="http://www.flickr.com/photos/35034348187@N01/98857402">linux</a>&#8216;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Libertexto + Dropbox = Libertexto anywere</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/09/14/libertexto-dropbox-libertexto-anywere/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/09/14/libertexto-dropbox-libertexto-anywere/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Sep 2011 19:44:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
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		<description><![CDATA[Paso a describir como hacer de Libertexto, una herramienta más completa. La idea es usar Dropbox como directorio permanente de la base de datos que contiene toda la información de...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-1187 aligncenter" style="margin-top: 3px; margin-bottom: 3px; border-width: 3px; border-color: black; border-style: solid;" title="Selección_010" src="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-content/uploads/2011/09/Selección_010.png" alt="" width="189" height="173" /></p>
<p style="text-align: left;">Paso a describir como hacer de <a href="http://libertexto.org">Libertexto</a>, una herramienta más completa. La idea es usar <a href="http://dropbox.com">Dropbox</a> como directorio permanente de la base de datos que contiene toda la información de libertexto.</p>
<p>Pasos:</p>
<ol>
<li>Instalar Libertexto en la primer máquina.</li>
<li>linkear el directorio de la extensión (en general está en ~/.mozilla/firefox/(codigo_raro)/extensions) libertexto_firefox_es-ES@libertexto.org a tu dropbox.</li>
<li>linkear el directorio con la base de datos (en general está en ~/.mozilla/firefox/(codigo_raro)/) libertexto_1.0 a tu dropbox.</li>
<li>En la segunda máquina, remplazar los directorios libertexto_firefox_es-ES@libertexto.org y libertexto_1.0 por los enlaces contenidos en dropbox</li>
</ol>
<p>A mi me funcionó de maravillas <img src='http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' />  y pienso que se puede hacer con cualquier sistema en la nube, incluso con <a title="Git en Wikipedia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Git">GIT</a> <img src='http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-includes/images/smilies/icon_razz.gif' alt=':P' class='wp-smiley' /><br />
<iframe src="http://player.vimeo.com/video/20511842?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" width="400" height="300"></iframe></p>
<p><a href="http://vimeo.com/20511842">Libertexto_tutorial</a> from <a href="http://vimeo.com/user6174000">Libertexto</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Charla en la II Conferencia Internacional de Software Libre #CISL2011</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/09/08/charla-en-la-ii-conferencia-internacional-de-software-libre-cisl/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/09/08/charla-en-la-ii-conferencia-internacional-de-software-libre-cisl/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Sep 2011 11:10:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
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		<category><![CDATA[Linux]]></category>
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		<description><![CDATA[Hoy a las 15:00 Hs estaré dando una charla sobre Sugar y su comunidad en la II Conferencia Internacional de Software Libre Mas datos vía Solar: El jueves 8 y...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoy a las 15:00 Hs estaré dando una charla sobre Sugar y su comunidad en la<a href="http://cisl.org.ar"> II Conferencia Internacional de Software Libre</a></p>
<p>Mas datos vía <a title="Notra Solar" href="http://solar.org.ar/spip.php?article876">Solar</a>:</p>
<div>
<p>El jueves 8 y viernes 9 de setiembre, en la Biblioteca Nacional, tendrá lugar la segunda <a href="http://www.cisl.org.ar/" rel="external">Conferencia Internacional de Software Libre CISL2011</a> Argentina, que contará con la presencia especial de varios disertantes destacados como: Chris Hoffmann &#8211; Director de Ingeniería y Proyectos Especiales de Mozilla, Richard Stallman &#8211; Presidente de la Free Software Foundation, Marcelo Branco &#8211; Asociación Softwarelivre.org (Brasil), y Sergio Amadeu &#8211; Universidad Federal del ABC (Brasil); entre otros.</p>
<p>En este evento también estarán presentes responsables de gobierno involucrados en decisiones y políticas públicas relacionadas con la temática de la conferencia (Plan Conectar Igualdad, Software Público, Televisión Digital Terrestre, entre otros) por lo que esperamos también sea un espacio de diálogo sobre estas cuestiones.</p>
<p>En ese marco <a href="http://www.solar.org.ar/" rel="external">Solar – Software Libre Argentina</a> participará por segundo año consecutivo en diferentes charlas tanto como organización, como también a través de sus socios que trabajan además en otras organizaciones y grupos que componen el movimiento que apoya el Software Libre en Argentina. En este sentido, festejamos la posibilidad de encuentro que brinda esta Conferencia Internacional, y que cuenta además con invitados de Paraguay, Brasil, Ecuador, Venezuela, Chile, Uruguay y España, permitiendo un espacio de construcción más allá de nuestro país.</p>
<p>Además de la participación de socios de Solar en el comité organizador (J. Cabezas, E. Lacovsky y M. Olivera) y en el comité seleccionador de ponencias; indicamos aquí <strong>algunas de las charlas en las que participan otros compañeros: </strong></p>
<table>
<thead>
<tr>
<th scope="col">Charla</th>
<th scope="col">Participante</th>
<th scope="col">Espacio</th>
<th scope="col">Día y Horario</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>“Guitarra vas a llorar: Arte y Tecnología”</td>
<td>José Luis di Biase – Solar, Oveja Electrónica</td>
<td>Auditorio Juan. L. Ortiz PISO 3</td>
<td>Jueves 10hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Creando Comunidades de Software Libre”</td>
<td>Ricardo Fritsch – Softwarelivre.org y Horacio Arroyo &#8211; Solar</td>
<td>RAuditorio Juan. L. Ortiz PISO 3</td>
<td>Jueves 12hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Libros Libres”</td>
<td>Ana Marotias, Laura Marotias y Natalia Giovagnetti &#8211; Flacso</td>
<td>Aula 2</td>
<td>Jueves 12hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Video Libre: la producción Audiovisual desde la Cultura Libre”</td>
<td>Matías Barrientos – Misol</td>
<td>Auditorio Juan. L. Ortiz PISO 3</td>
<td>Jueves 13hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“SugarCRM en el mundo real. Experiencia de una implementación exitosa”</td>
<td>José Massón &#8211; Gcoop</td>
<td>Aula 1</td>
<td>Jueves 13hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Creando música para la liberación”</td>
<td>Matías Lennie – Red Panal</td>
<td>Aula 1</td>
<td>Jueves 14hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“La plataforma de aprendizaje Sugar: sumando esfuerzos con la comunidad”</td>
<td>Pablo Flores  y Alvar Maciel (Uruguay)</td>
<td>Aula 1</td>
<td>Jueves 15hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Inclusión digital con software libre: el caso de los indígenas Mokana, Colombia”</td>
<td>Lina Montoya &#8211; Solar y Verónica Xhardez &#8211; Solar</td>
<td>Aula 2</td>
<td>Viernes 10 hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“10 Años de Experiencias 101 Casos de Software Libre”</td>
<td>Bernardo González &#8211; CADESOL</td>
<td>Aula 2</td>
<td>Viernes 12 hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“La migración a software libre: la parte no comercial”</td>
<td>Marco Antonio de Hoyos &#8211; Ubuntu ar</td>
<td>Aula 3</td>
<td>Viernes 11 hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Entorno educativo libre Sugar”</td>
<td>Héctor Sánchez &#8211; SugarLabs Argentina</td>
<td>Aula 3</td>
<td>Viernes 12 hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Tacuapi: una red social desde Misiones”</td>
<td>Josi Guaimas – Misol</td>
<td>Aula 1</td>
<td>Viernes 13 hs</td>
</tr>
<tr>
<td>“Licenciamiento de Software”</td>
<td>Laura Marotias – Solar, Flacso Arg., FFyL y Ariel Vercelli</td>
<td>Aula 4</td>
<td>Viernes 14 hs</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>El programa completo y más información sobre el evento puede verse en <a href="http://www.cisl.org.ar/" rel="external">www.cisl.org.ar</a> y recordamos el Festival de Instalación que estará a cargo de <a href="http://ubuntu-ar.org/" rel="external">Ubuntu.ar.</a></p>
</div>
<p>Imagen | <a title="eDucative Innovéision" href="http://arrukero.com/potachov/blog/?p=312">Profesor Potachov de Moldavia</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Recopilaciones &#124; Servidores y Servicios &#124; Proxmox y Zentyal</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/07/14/recopilaciones-servidores-y-servicios-proxmox-y-zentyal/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/07/14/recopilaciones-servidores-y-servicios-proxmox-y-zentyal/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 Jul 2011 00:41:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
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		<guid isPermaLink="false">http://www.acercadelaeducacion.com.ar/?p=1134</guid>
		<description><![CDATA[Algunos links sobre servidores y servicios para servidores]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class="diigo-linkroll">
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://pve.proxmox.com/wiki/Debian_Appliance_Builder">Debian Appliance Builder &#8211; Proxmox VE</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/proxmox">proxmox</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://trac.zentyal.org/wiki/Documentation/Community/Installation/InstallationGuide?redirectedfrom=Document%2FDocumentation%2FInstallationGuide">Documentation/Community/Installation/InstallationGuide – Zentyal</a></p>
<p class="diigo-tags">tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/zentyal">zentyal</a></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://sliceoflinux.com/2010/09/30/instalar-zentyal-en-ubuntu-server-paso-a-paso">Instalar Zentyal en Ubuntu 10.04 Server paso a paso « Slice of Linux</a>Zentyal (antes conocido como eBox Platform) es una plataforma de red unificada formada por una serie de módulos que permiten administrar la infraestructura de red, actuar como puerta de enlace a Internet (gateway), gestionar las amenazas de seguridad (UTM), compartir archivos e impresoras, unificar las comunicaciones o una combinación de estas.tags: <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/server">server</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/zentyal">zentyal</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Posteado desde <a href="http://www.diigo.com">Diigo</a>. El resto de mis links favoritos está  <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel">acá</a>.</p>
<p>Image: &#8216;<a href="http://www.flickr.com/photos/67637588@N00/1043510993">In My Backpack</a>&#8216;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/07/14/recopilaciones-servidores-y-servicios-proxmox-y-zentyal/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Creador de historietas &#124; Fotonovelas con Sugar</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/05/01/creador-de-historietas-fotonovelas-con-sugar/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/05/01/creador-de-historietas-fotonovelas-con-sugar/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 01 May 2011 11:19:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[dosis]]></category>
		<category><![CDATA[Fototoon]]></category>
		<category><![CDATA[Linux]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Sugar]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

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		<description><![CDATA[A modo de ejemplo, y dado que será una semana a pleno sugar acá en el ceibaljam. Subo una idea, un germen de actividad para las aulas. El contenido puede...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A modo de ejemplo, y dado que será una semana a pleno <a title="Sugar | ¿Qué es? | ¿Cómo Instalarlo?" href="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/sugar-%c2%bfque-es-%c2%bfcomo-instalarlo/" target="_blank">sugar</a> acá en el <a title="EduJam 2011 | Evento sobre sugar en Uruguay. Allá Vamos" href="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/edujam-2011-evento-sobre-sugar-en-uruguay-alla-vamos/" target="_blank">ceibaljam</a>. Subo una idea, un germen de actividad para las aulas. El contenido puede ser de cualquier área ya que la potencia de esta actividad es su capacidad comunicadora, sociales, lengua, naturales o matemáticas pueden hacer uso del recurso historieta para comunicar resultados o procesos.</p>
<p>Para realizar este video se usaron dos actividades del sugar: <a title="Actividad para sacar fotos, videos o grabar audio" href="http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4081" target="_blank">Record</a>, para sacar la foto y <a title="Actividad FotoToon" href="http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4253" target="_blank">Fototoon</a> para armar la historieta.</p>
<p>&nbsp;<br />
<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/VZ9zo7wgTlQ?hl=es&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/VZ9zo7wgTlQ?hl=es&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Sugar &#124; ¿Qué es? &#124; ¿Cómo Instalarlo?</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/sugar-%c2%bfque-es-%c2%bfcomo-instalarlo/</link>
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		<pubDate>Sat, 30 Apr 2011 15:21:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Debian]]></category>
		<category><![CDATA[dosis]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Sugar]]></category>
		<category><![CDATA[Trisquel]]></category>
		<category><![CDATA[Tuquito]]></category>
		<category><![CDATA[ubuntu]]></category>

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		<description><![CDATA[Estuve hablando y contando sobre sugar en el post pasado. Pero no aclaré que es lo que era. Este documento resume qué es y aclara para qué se usa. Pero...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a title="EduJam 2011 | Evento sobre sugar en Uruguay. Allá Vamos" href="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/edujam-2011-evento-sobre-sugar-en-uruguay-alla-vamos/">Estuve hablando y contando sobre sugar en el post pasado</a>. Pero no aclaré que es lo que era. Este documento resume qué es y aclara para qué se usa.</p>
<p>Pero cabe aclarar antes que además de pensarlo como un entorno de construcción y aprendizaje para niños. Sugar es una activa comunidad de desarrolladores y docentes que trabaja para aportar desde el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre"><strong>Software Libre</strong></a> recursos para ser utilizados en función de la creación y la colaboración.</p>
<p>Sin Más: <strong><a title="Documento sobre sugar" href="https://docs.google.com/document/pub?id=1zdLKAf_dQji2tUYzaD6T1HEz1y0VIYMRG7dboXHMFXw">breve documento sobre sugar</a></strong></p>
<p>y</p>
<p><strong><a title="Página de SugarLabs Argentina" href="http://ar.sugarlabs.org">El capítulo local de sugarlabs</a></strong>. con más información</p>
<p>Ahora bien, los usuarios de <strong><a title="Página de Debian" href="http://debian.org">Debian</a></strong>, <a title="Página de Tuquito" href="http://tuquito.org.ar"><strong>Tuquito</strong></a> o <strong><a title="Página de Ubuntu" href="http://ubuntu.com" target="_blank">Ubuntu</a></strong>. nos encontramos con el problema de que sugar está desarrollado para <a title="Página de Fedora" href="http://fedoraproject.org/es/" target="_blank">Fedora</a>. No obstante hay iniciativas que derivaron en el empaquetamiento de Sugar, pueden hacer:</p>
<pre class="brush:shell">sudo aptitude search sugar</pre>
<p>y ver los paquetes para instalarlo en nuestros sistemas. <a title="Como instalar sweets (sugar by Trisquel)" href="http://ar.sugarlabs.org/go/Tuquito%2BSugar">También existe un repositorio para Trisquel que funciona muy bien</a>.</p>
<p>El problema de ambos procedimientos es que o bien la actividad Browse (navegador) no funciona, o bien tenemos que conformarnos con una versión antigua del sugar. Para evitar esto, la solución es compilar el sugar en nuestras adoradas máquinas. No es un trabajo simple, para eso. Les dejo dos scripts para compilar sugar en Debian o instalar Sugar en Ubuntu/Tuquito.</p>
<p>Estos script resuelven las dependencias, y además descargan de mi sitio los archivos necesarios para que quede bonito en nuestro gnome y tengamos la opción de iniciar una sesión con sugar en full screen</p>
<h3>Script para compilar Sugar en Tuquito/Ubuntu</h3>
<pre class="brush:shell">#!/bin/bash
#GLOBAL VARS
SUGAR_DIR=/usr/share/tuquito

#Script de instalación de Sugar en Tuquito 4.1

if [ -d $SUGAR_DIR ]; then
	cd $SUGAR_DIR
else
	sudo mkdir $SUGAR_DIR; cd $SUGAR_DIR
fi
##Actualizando##
sudo aptitude update
sudo aptitude -y upgrade
sudo aptitude install -y git jhbuild
cd $SUGAR_DIR
sudo git clone git://git.sugarlabs.org/sugar-jhbuild/mainline.git sugar-jhbuild
sudo chmod 777 $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild -R
###Aplicar Parche####
echo "Aplicando parche..."
cd $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/0001-adding-support-for-Tuquito-GNU-Linux-distribution.patch
sudo chmod 0644 0001-adding-support-for-Tuquito-GNU-Linux-distribution.patch
git apply 0001-adding-support-for-Tuquito-GNU-Linux-distribution.patch
rm 0001-adding-support-for-Tuquito-GNU-Linux-distribution.patch
###Instalar las dependencias para compilar###
echo "Instalando Dependencias para compilar"
sudo aptitude install -y libgtk2.0-dev libdbus-glib-1-dev libxml2-dev libpopt-dev python-dev libtool intltool python-gconf python-gnome2-dev python2.7-dev python-gtk2-dev python-gnome2-dev libgnome-desktop-dev libgnomecups1.0-dev libwnck-dev librsvg2-dev gtk-doc-tools libtelepathy-glib-dev libasound2-dev icon-slicer  xulrunner-dev libcroco3-dev libtelepathy-glib-dev icon-naming-utils shtool libgconf2-dev abiword espeak espeak-data libabiword-2.8-dev libtelepathy-glib0 libdbus-glib-1-dev metacity pep8 pylint python-abiword python-evince python-rsvg python-telepathy python-wnck python-xklavier telepathy-gabble telepathy-salut xulrunner-1.9.2 python-lxml python-beautifulsoup
###Instalar dependencias sugar
echo "Instalando dependencias de sugar"
cd $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild
./sugar-jhbuild depscheck -s | sudo xargs aptitude -y install
###Instalar python_xpcom.deb###
echo "Instalando python_xpcom.deb"
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/python_xpcom.deb
sudo dpkg -i python_xpcom.deb
rm -rf python_xpcom.deb
###Actualizando y compilando sugar###
echo "Actualizando y compilando sugar"
./sugar-jhbuild update
./sugar-jhbuild build
./sugar-jhbuild buildone squeak
./sugar-jhbuild buildone etoys
###Instalando en entorno###
echo "Instalando en el entorno"
echo "~/sugar-jhbuild/sugar-jhbuild run sugar-emulator" | sudo tee /usr/bin/sugar-desktop
echo "~/sugar-jhbuild/sugar-jhbuild run sugar-emulator --fullscreen"|sudo tee /usr/bin/sugar-session
sudo chmod +x /usr/bin/sugar-session
sudo chmod +x /usr/bin/sugar-desktop
sudo chmod 777 $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild -R
cd $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild/
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/sugar.png
sudo mv sugar.png /usr/share/icons/sugar.png
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/SUGAR.desktop
cp -f $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild/SUGAR.desktop ~/Escritorio/
ln -s $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild/ ~/sugar-jhbuild
sudo ln -s $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild/ /etc/skel/sugar-jhbuild
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/sugar.desktop
sudo mv sugar.desktop /usr/share/xsessions/
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/sugar-menu.desktop
sudo mv sugar-menu.desktop /usr/share/applications/
sudo chmod 777 /usr/share/tuquito/sugar-jhbuild -R
clear
echo "Sugar instalado, para correrlo tipea en una terminal sugar-session"</pre>
<h3>Script para compilar Sugar en Debian</h3>
<pre class="brush:shell">#!/bin/bash
#GLOBAL VARS
SUGAR_DIR=/opt

#Script de instalación de Sugar en Debian

if [ -d $SUGAR_DIR ]; then
	cd $SUGAR_DIR
else
	sudo mkdir $SUGAR_DIR; cd $SUGAR_DIR
fi
##Actualizando##
sudo aptitude update
sudo aptitude -y upgrade
sudo aptitude install -y git jhbuild
###Instalar las dependencias para compilar###
echo "Instalando Dependencias para compilar"
sudo aptitude install -y libgtk2.0-dev libdbus-glib-1-dev libxml2-dev libpopt-dev python-dev libtool intltool python-gconf python-gnome2-dev  python-gtk2-dev python-gnome2-dev libgnome-desktop-dev libgnomecups1.0-dev libwnck-dev librsvg2-dev gtk-doc-tools libtelepathy-glib-dev libasound2-dev icon-slicer  xulrunner-dev libcroco3-dev libtelepathy-glib-dev icon-naming-utils shtool libgconf2-dev abiword espeak espeak-data libabiword-2.8-dev libtelepathy-glib0 libdbus-glib-1-dev metacity pep8 pylint python-abiword python-evince python-rsvg python-telepathy python-wnck python-xklavier telepathy-gabble telepathy-salut xulrunner-1.9.2 sqlite3 libsqlite3-dev libsoup2.4-dev libnice-dev libavahi-gobject-dev libavahi-client-dev python-decorator python-hippocanvas python-simplejson python-lxml python-beautifulsoup
###Clonando sugar###
cd $SUGAR_DIR
sudo git clone git://git.sugarlabs.org/sugar-jhbuild/mainline.git sugar-jhbuild
sudo chmod 777 $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild -R
echo "Instalando dependencias de sugar"
cd $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild
###Actualizando y compilando sugar###
echo "Actualizando y compilando sugar"
./sugar-jhbuild update
./sugar-jhbuild depscheck -s | sudo xargs aptitude -y install
./sugar-jhbuild build
./sugar-jhbuild buildone squeak
./sugar-jhbuild buildone etoys
###Instalando en entorno###
echo "Instalando en el entorno"
echo "~/sugar-jhbuild/sugar-jhbuild run sugar-emulator" | sudo tee /usr/bin/sugar-desktop
echo "~/sugar-jhbuild/sugar-jhbuild run sugar-emulator --fullscreen"|sudo tee /usr/bin/sugar-session
sudo chmod +x /usr/bin/sugar-session
sudo chmod +x /usr/bin/sugar-desktop
sudo chmod 777 /$SUGAR_DIR/sugar-jhbuild -R
cd $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild/
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/sugar.png
sudo mv sugar.png /usr/share/icons/sugar.png
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/SUGAR.desktop
cp -f SUGAR.desktop ~/Escritorio
sudo ln -s $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild/ /etc/skel/sugar-jhbuild
ln -s $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild/ ~/sugar-jhbuild
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/sugar.desktop
sudo mv sugar.desktop /usr/share/xsessions/
wget http://acercadelaeducacion.com.ar/scripts/sugar-menu.desktop
sudo mv sugar-menu.desktop /usr/share/applications/
sudo chmod 777 $SUGAR_DIR/sugar-jhbuild -R
clear
echo "Sugar instalado, para correrlo tipea en una terminal sugar-session"</pre>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>EduJam 2011 &#124; Evento sobre sugar en Uruguay. Allá Vamos</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/edujam-2011-evento-sobre-sugar-en-uruguay-alla-vamos/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/edujam-2011-evento-sobre-sugar-en-uruguay-alla-vamos/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Apr 2011 13:14:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[dosis]]></category>
		<category><![CDATA[Linux]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Sugar]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoy salgo para el EduJam 2011 estoy un tanto emocionado y porque no decirlo, excitado (sus comentarios soeces estarán debidamente recordados). Durante cuatro días estaré recorriendo escuelas y charlando con...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoy salgo para el <strong><a title="Edujam" href="http://ceibaljam.org/drupal/?q=edujam2011">EduJam 2011</a></strong> estoy un tanto emocionado y porque no decirlo, excitado (sus comentarios soeces estarán debidamente recordados). Durante cuatro días estaré <strong><a title="Conozco Uruguay Tour" href="http://wiki.sugarlabs.org/go/Conozco_Uruguay_Tour">recorriendo escuelas </a></strong>y charlando con docentes y visitando algunos <strong><a title="Página de los RAP" href="http://rapceibal.ning.com/">RAP </a></strong>(Red de Apoyo Plan Ceibal) reunido con gente de todo el mundo con el objetivo de intercambiar y aprender. Para coronar la semana 3 días de congreso-juntada con los exponentes <a title="Página del capítulo local de SugalrLabs" href="http://ar.sugarlabs.org">sugar</a>. Puff estaré que estallo y para no dejar esta experiencia librada a mi azaroso registro. Vía <strong><a title="Mi cuenta de identi.ca" href="http://identi.ca/amaciel">Identi.ca</a></strong> (relplicando en <strong><a href="http://twitter.com/amaciel">twitter</a></strong> y <strong><a title="Cuenta de facebook" href="http://www.facebook.com/senderosilencioso">facebook</a></strong>) intentaré mantener al tanto a quienes quieran saber como viene la experiencia. Para esto, pueden seguir todo lo que se publique  por acá <a title="Grupo !ceibaljam" href="http://identi.ca/group/ceibaljam">!ceibaljam</a> también<br />
Ademas. Estas semana armé unos scripts para compilar de forma correcta el sugar en Debian y en Tuquito/Ubuntu. En cuanto los encuentre los publico.</p>
<p><a href="http://ceibaljam.org/drupal/?q=edujam2011"><img class=" alignnone" title="Programa CeibalJam" src="http://ceibaljam.org/drupal/sites/default/files/eduJAM!-invitacion-ES-7-04.jpg" alt="" width="1000" height="707" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Para adictos a las redes sociales &#124; Infografía de Canaima. Revolución de las TI Libres</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/rapportive-canaim/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/rapportive-canaim/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Apr 2011 12:34:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[microblog]]></category>
		<category><![CDATA[Canaima]]></category>
		<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>
		<category><![CDATA[TIL]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.acercadelaeducacion.com.ar/?p=1052</guid>
		<description><![CDATA[Rapportive Vía @martinoliveraPara enfermitos de las #RedesSociales q usamos gmail muy recomendable http://rapportive.com cc @CommManagers tags: RedesSociales Canaima revoluciona las TI Libres Vía @martinolivera #Canaima revoluciona las #TILibres #Infografía http://bit.ly/mswRlb...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class="diigo-linkroll">
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://rapportive.com">Rapportive</a></p>
<p class="diigo-description">Vía @martinoliveraPara enfermitos de las #RedesSociales  q usamos gmail muy recomendable http://rapportive.com cc @CommManagers</p>
<p class="diigo-tags">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/RedesSociales">RedesSociales</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://www.cnti.gob.ve/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=1235&amp;catid=43&amp;Itemid=71">Canaima revoluciona las TI Libres</a></p>
<p class="diigo-description">Vía @martinolivera #Canaima revoluciona las #TILibres #Infografía http://bit.ly/mswRlb @CanaimaGNULinux @diariociudadccs</p>
<p class="diigo-tags">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Canaima">Canaima</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/TILibres">TILibres</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Infografía">Infografía</a></p>
</li>
</ul>
<p class="diigo-ps">Posted from <a href="http://www.diigo.com">Diigo</a>. The rest of my favorite links are <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel">here</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/30/rapportive-canaim/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Generación de recursos &#8220;educativos&#8221;&#124; Recursos y videos para la cultura libre</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/14/recursos-cultura-libre/</link>
		<comments>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/04/14/recursos-cultura-libre/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 Apr 2011 00:39:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[dosis]]></category>
		<category><![CDATA[radios comunitarias]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.acercadelaeducacion.com.ar/?p=1025</guid>
		<description><![CDATA[Las últimas semanas estuve un poco a full no divulgué por este medio (si por otros) algunos buenos eventos, ni siquiera difundí mi propia charla que por lo bajo comento,...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Las últimas semanas estuve un poco a full no divulgué por este medio (si por otros) algunos buenos eventos,<a title="Charla en el gato escaldado" href="http://elgatoescaldado.com.ar/2011/04/charla-sobre-cultura-libre-y-copyleft-jueves-14-de-abril-20-hs/" target="_blank"> ni siquiera difundí mi propia charla</a> <img src='http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' />  que por lo bajo comento, estuvo muy buena. En fin en medio de todo este caos organizado. Estos buenos recursos recolecté:</p>
<ul class="diigo-linkroll">
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://cefire.edu.gva.es/course/view.php?id=2349">Curso: Generación de recursos educativos con eXeLearning y cMapTools</a></p>
<p class="diigo-tags">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educacion">Educacion</a><a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/exe">exe</a></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://enredate.entrehackers.com">8EnRedate4e | Programa Radial Sobre tecnologías Libres   Urquia 97.5 FM Altos Mirandinos77</a></li>
</ul>
<p style="padding-left: 60px;">No se pierdan este programa! #Venezuela  #Argentina #RadiosComunitarias RT @feijoojimenez Ya subí el audio  http://enredate.entrehackers.com/</p>
<p style="padding-left: 60px;">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Venezuela">Venezuela</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Argentina">Argentina</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/RadiosComunitarias">RadiosComunitarias</a></p>
<ul>
<li><a href="http://bit.ly/hPcX3o">RT     ¡Copiad Malditos, copiad!</a>RT @akoharowen @Redpanal @martinolivera @vdifiore ¡Copiad Malditos, copiad! http://bit.ly/hPcX3o</li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.sembrandolibertad.org.ar/libros/libro-1">Software Libre para gente pequeña | Sembrando Libertad</a>Es un libro destinado a chicos de 5 a 12  años, propuestas de actividades sobre herramientas, software y  contenidos educativos libres. La idea es escribir capítulos cortos y con  capturas de pantalla donde cada capítulo brinde un “paso a paso” de una  propuesta, sin necesidad de definiciones o de mostrar “la esencia” del  programa.tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/libros">libros</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/software">software</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/libre">libre</a></li>
<li><a href="http://proyectofedora.org/argentina/?p=320">Proyecto Fedora Argentina » Blog Archive » TurtleArt (sugar) + icaro = Tortucaro</a>&#8220;Tortucaro es un plugin y una API escritos en python para usar con TurtleART.<br />
TurtleArt Es un entorno de programación gráfico basado en el lenguaje  LOGO, en el que se puede hacer pequeños programas y realizar diseños con  una tortuga de forma gráfica.<br />
La idea fue desarrollar como primera medida una API (usando  python-serial) que permitiera trabajar directamente con python y la  placa de control ICARO NP03 a través del puerto serie /dev/ttyUSB0.  Luego desarrolle un plugin para Turtle Art para crear &#8220;primitivas&#8221;  propias de icaro y poder interactuar con el software TurtleArt.<br />
Las primitivas integradas a TurtleArt son para activar las salidas de la  plca NP03, leer los 6 sensores digitales y un retardo en mili-segundos  para hacer pausas.&#8221;&nbsp;</p>
<p>tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/robotica">robotica</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/programacion">programacion</a></li>
<li><a href="http://logoworks.wikispaces.com">LogoWorks</a>Libro sobre logotags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/logo">logo</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/programacion">programacion</a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://guia.hacktivistas.net">Música, cine y televisión legal, libre y gratuita en Internet. Guía para madres y profesoras · Hacktivistas</a></li>
</ul>
<p style="padding-left: 30px;">RT @sofalizacion: Contra guía para el buen  uso de internet libre, legal y gratuita de la cultura #sinde  http://guia.hacktivistas.net/</p>
<p style="padding-left: 30px;">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/sinde">sinde</a></p>
<p class="diigo-ps">Posted from <a href="http://www.diigo.com">Diigo</a>. The rest of my favorite links are <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel">here</a>.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Sobre webquest, Proyectos colaborativos, Ivan Illich y animaciones con Software Libre</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/03/28/sobre-webquest-proyectos-colaborativos-ivan-illich-y-animaciones-con-software-libre/</link>
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		<pubDate>Mon, 28 Mar 2011 12:41:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
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		<category><![CDATA[webquest]]></category>

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		<description><![CDATA[Evolución hacia la Webquest 2.0 &#124; XarxaTIC tags: Educación webquest Para ampliar un poco sobre esta nueva realidad en el uso de las Webquests, recomiendo el artículo de Thomas March...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class="diigo-linkroll">
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://www.xarxatic.com/evolucion-hacia-la-webquest-2-0">Evolución hacia la Webquest 2.0 | XarxaTIC</a></p>
<p class="diigo-tags">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/webquest">webquest</a></p>
<ul class="diigo-annotations">
<li>
<div class="diigoContent">
<div class="diigoContentInner">Para ampliar un poco sobre esta nueva realidad en el uso de las Webquests, recomiendo el <a rel="nofollow" href="http://greav.ub.edu/der/index.php/der/article/viewFile/142/255">artículo</a> de Thomas March donde hace una revisión de las webquests (en forma y en contenidos) en la web 2.0 y, la visualización de la siguiente presentación de Ramiro Aduviri Velasco sobre el <strong>proyecto Webquest 2.0</strong>.</div>
</div>
</li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://domingomendez.blogspot.com/2011/03/nuestros-pueblos-proyecto-colaborativo.html">EDUCACIÓN Y T.I.C.: Nuestros Pueblos.- Proyecto colaborativo</a></p>
<p class="diigo-description">&#8220;Es un proyecto interdisciplinar y donde si se puede ver como es eso de trabajar las competencias básicas. Se trata básicamente de que los alumnos del primer  y segundo ciclo de primaria  muestren lo mejor de su pueblo, sus tradiciones, su cultura, su gastronomia, sus canciones, sus juegos tradicionales a los otros alumnos de los centros participantes que son muchos, en definitiva una manera de trabajar, la lectura, la escritura, fomentar el trabajo en equipo y pretendiendo estos objetivos:&#8221;</p>
<p class="diigo-tags">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Proyectos_colaborativos">Proyectos_colaborativos</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://e-learning-teleformacion.blogspot.com/2011/03/ninos-ipad-tecnofilo-tecnofobo-o.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+E-learningConocimientoEnRed+%28e-learning%2C+conocimiento+en+red%29">e-learning, conocimiento en red: Niños &amp; ipad: Tecnófilo, Tecnófobo o Tecnófago&#8230; Formación, creación, intuición &#8230; tecnología y re-inversión personal</a></p>
<p class="diigo-tags">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a></p>
<ul class="diigo-annotations">
<li>
<div class="diigoContent">
<div class="diigoContentInner">En estos ensayos, mostraré que la institucionalización de los valores conduce inevitablemente a la contaminación física, a la polarización social y a la impotencia psicológica: tres dimensiones en un proceso de degradación global y de miseria modernizada. Explicaré cómo este proceso de degradación se acelera cuando unas necesidades no materiales son transformadas en demanda de bienes; cuando a la salud, a la educación, a la movilidad personal, al bienestar o a la cura psicológica se las define como el resultado de servicios o de &#8220;tratamientos&#8221;. Hago esto porque creo que la mayoría de las investigaciones actualmente en curso acerca del futuro tienden a<br />
abogar por incrementos aún mayores en la institucionalización de valores y que debemos definir algunas condiciones que permitieran que ocurriese precisamente lo contrario. Precisamos investigaciones sobre el posible uso de la tecnología para crear instituciones que atiendan a la acción recíproca, creativa y autónoma entre personas y a la emergencia de valores que los tecnócratas no puedan controlar sustancialmente. Necesitamos investigación en líneas generales para la futurología actual.&nbsp;</p>
<p>La sociedad desescolarizada. Ivan Illich</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://synfig.org/cms">Synfig Studio :: Home</a></p>
<p class="diigo-description">un software de animación con licencia GNU<br />
Les presento a…  Synfig.</p>
<p class="diigo-tags">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Animación">Animación</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/software">software</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/libre">libre</a></p>
</li>
</ul>
<p class="diigo-ps">Posted from <a href="http://www.diigo.com">Diigo</a>. The rest of my favorite links are <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel">here</a>.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Juego sobre Derechos humanos&#124; Sobre Libre Office&#124; Modelo Big6 para la solución de problemas</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2011/03/21/juego-sobre-derechos-humanos-sobre-libre-office-modelo-big6-para-la-solucion-de-problemas/</link>
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		<pubDate>Tue, 22 Mar 2011 00:46:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[dosis]]></category>
		<category><![CDATA[Libre Office]]></category>
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		<description><![CDATA[Recurso educativo para padres y tutores de primaria La Aventura Universal de los Derechos Humanos &#8220;La Aventura Universal de los Derechos Humanos es un proyecto educativo infantil destinado a niños...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class="diigo-linkroll"></ul>
<ul class="diigo-linkroll">
<li>
<p class="diigo-link"><a href="http://www.aventurauniversal.com/tutores.asp">Recurso educativo para padres y tutores de primaria La Aventura Universal de los Derechos Humanos</a></p>
<p class="diigo-description">&#8220;La Aventura Universal de los Derechos Humanos es un proyecto educativo infantil destinado a niños y niñas de entre 6 y 12 años con el objetivo de dar a conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos.</p>
<p>El proyecto consiste en un juego on-line que permite a sus hijos y alumnos conocer de manera amena y divertida los diferentes artículos de los Derechos Humanos, con multitud de juegos de preguntas y de habilidad que enseñan estos conceptos mediante ejemplos y situaciones claras y sencillas.&#8221;</p>
<p class="diigo-tags">tags:<a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a><a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/ciencias_sociales">ciencias_sociales</a><a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Sociales">Sociales</a><a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/juegos">juegos</a></p>
</li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.portalubuntu.com/2011/03/cambia-el-splash-de-libreoffice-por-uno.html">Cambia el splash de LibreOffice por uno mas Elegante ~ Portal Ubuntu</a></li>
</ul>
<p style="padding-left: 30px;">Cambiar el splash de #LibreOffice por uno mas elegante http://tinyurl.com/4ttc8uc #OpenSource #GPL</p>
<p style="padding-left: 30px;">tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/LibreOffice">LibreOffice</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/OpenSource">OpenSource</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/GPL">GPL</a></p>
<ul>
<li><a href="http://www.escuelaslibres.org.ar/herramientas/1620-libreoffice-332-disponible.html">LibreOffice 3.3.2 disponible</a>
<p>LibreOffice 3.3.2 disponible http://ur1.ca/3mkw9 #tdf #libo</p>
<p>tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/tdf">tdf</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/libo">libo</a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.eduteka.org/Tema9.php">EDUTEKA &#8211; El modelo Big6 para la Solución de Problemas de Información</a>
<p>&#8220;El Modelo Big6™(Los Seis Grandes 1)  desarrollado por Mike Eisenberg y Bob Berkowitz se puede definir como un  proceso sistemático de solución de problemas de información apoyado en  el pensamiento crítico.&#8221;</p>
<p>tags:                      <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/Educación">Educación</a> <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel/internet">internet</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p class="diigo-ps">Recolectado en <a href="http://www.diigo.com">Diigo</a>. El resto de mis favoritos está  <a href="http://www.diigo.com/user/amaciel">Acá</a>.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Ardesia y Zotero: Anotaciones y grabaciones en pantalla &#124; Recolección y administración de fuentes</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2010/12/10/ardesia-y-zotero-anotaciones-y-grabaciones-en-pantalla-recoleccion-y-admistracion-de-fuentes/</link>
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		<pubDate>Fri, 10 Dec 2010 21:17:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[capturas de pantalla]]></category>
		<category><![CDATA[citas bibliográficas]]></category>
		<category><![CDATA[dosis]]></category>
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		<description><![CDATA[Dicen que todos los días se aprende algo nuevo&#8230; no es mi caso. Pero hoy a través de un tweet de @evitalinuxera me enteré de esto: Uberstudent que no lo...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-content/uploads/2010/12/ardesia_prueba.png" rel="lightbox[827]"><img class="size-medium wp-image-830 alignleft" style="border: 2px solid black; margin: 3px;" title="ardesia_prueba" src="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-content/uploads/2010/12/ardesia_prueba-300x168.png" alt="" width="300" height="168" /></a></p>
<p>Dicen que todos los días se aprende algo nuevo&#8230; no es mi caso. Pero hoy a través de un tweet de @evitalinuxera me enteré de esto: <a title="Pagina de uberstudent" href="http://www.uberstudent.org/">Uberstudent</a> que no lo investigué mucho pero saqué algunos datos partir de su slideshow y ahora cuento en mi navegador con <strong>Zotero</strong>:</p>
<div class="zotero-notes">
<div class="zotero-note">
<blockquote cite="http://es.wikipedia.org/wiki/Zotero">
<p style="margin-left: 30px;">“Zotero es una extensión libre para el navegador Firefox, que permite a los usuarios recolectar, administrar y citar investigaciones de todo tipo de orígenes del navegador. Es parcialmente una aplicación de administración de referencias, usada para administrar bibliografías y referencias al escribir ensayos y artículos. Su nombre proviene de la palabra albanesa zotëroj que significa &amp;quot;poseer/dominar&amp;quot;. Su objetivo es reemplazar aplicaciones más tradicionales de administración de referencias, originalmente diseñadas para ajustarse a las demandas de la investigación offline.”</p>
<div style="line-height: 1.1em; margin-left: 0.5in; text-indent: -0.5in;">
<p style="margin: 0pt; text-align: right;">“Zotero &#8211; Wikipedia, la enciclopedia libre.” <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Zotero">http://es.wikipedia.org/wiki/Zotero</a>.</p>
</div>
</blockquote>
</div>
</div>
<p>Este agregado me parece que resuelve muchos de mis problemas a la hora de organizar mis sitiografías y bibliografías creo que junto con <a title="Sitio Mendeley" href="http://www.mendeley.com/">Mendeley</a> y un poco de organización podré mejorar mis escritos.</p>
<p>Por otro lado está <a href="http://code.google.com/p/ardesia/"><strong>Ardesia</strong></a>: Este es un programa para hacer anotaciones y capturas en vivo de las pantallas. Con él se puede estar dando una clase con el cañón parar, hacer anotaciones y guardar una imagen o video de lo que se está haciendo en pantalla.</p>
<p>Les dejo una captura hechacon <a href="http://code.google.com/p/ardesia/">Ardesia</a> y dos videos uno con <a title="Página de recordMyDesktop" href="http://recordmydesktop.sourceforge.net/about.php">RecordMyDesktop</a> y otro con <a href="http://code.google.com/p/ardesia/">Ardesia</a> mismo</p>
<p style="text-align: center;">
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/lH426rYMeGc?hl=es&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/lH426rYMeGc?hl=es&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Otro videito, este hecho con RecorMyDesktop<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/IMgWcnp2j5s?hl=es&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/IMgWcnp2j5s?hl=es&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Es Internet una red libre de escala&#8230; Entrevista a Alex Galloway</title>
		<link>http://www.acercadelaeducacion.com.ar/2010/11/14/es-internet-una-red-libre-de-escala-entrevista-a-alex-galloway/</link>
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		<pubDate>Sun, 14 Nov 2010 20:42:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alvar</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura Libre]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[Software Libre]]></category>

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		<description><![CDATA[Transcribo acá una entrevista a Alex Galloway. El Hecho es que buscaba esta entrevista en la web para responder un mail y me encuentro con que las páginas que la...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Transcribo acá una entrevista a<strong> <a title="Página de Alex Galloway" href="http://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;cd=1&amp;ved=0CBwQFjAA&amp;url=http%3A%2F%2Fcultureandcommunication.org%2Fgalloway%2F&amp;rct=j&amp;q=alex%20galloway&amp;ei=LUPgTOqGI4H68AbGr_yvDw&amp;usg=AFQjCNHxw3HpBv3B9104OSos-CkHeEyFBQ&amp;sig2=qw5bPtK4sDj-c4FAIPFz8Q&amp;cad=rja" target="_blank">Alex Galloway</a></strong>. El Hecho es que buscaba esta entrevista en la web para responder un mail y me encuentro con que las páginas que la contenían no están más. Esta entrevista la realizó Pau Alsina para <strong><a title="Página de zemos98" href="http://www.zemos98.org/" target="_blank">zemos98</a></strong>.</p>
<p><a title="Archivo en pdf" href="http://dl.dropbox.com/u/1128891/AlexGalloway.pdf" target="_blank">Archivo pdf</a></p>
<p><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Entrevista a Alex Galloway | Zemos98 on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/42536565/Entrevista-a-Alex-Galloway-Zemos98">Entrevista a Alex Galloway | Zemos98</a> <object id="doc_340502758985417" style="outline: none;" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="100%" height="600" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="name" value="doc_340502758985417" /><param name="data" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="FlashVars" value="document_id=42536565&amp;access_key=key-2cmp6m4rc4m27shpkc66&amp;page=1&amp;viewMode=list" /><param name="src" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="flashvars" value="document_id=42536565&amp;access_key=key-2cmp6m4rc4m27shpkc66&amp;page=1&amp;viewMode=list" /><embed id="doc_340502758985417" style="outline: none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%" height="600" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" flashvars="document_id=42536565&amp;access_key=key-2cmp6m4rc4m27shpkc66&amp;page=1&amp;viewMode=list" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" bgcolor="#ffffff" wmode="opaque" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" name="doc_340502758985417"></embed></object></p>
<p>imagen | http://e-learning-teleformacion.blogspot.com/2008/09/i-jornadas-de-enseanza-virtual-y.html</p>
<p>Paradojas&#8230; Terminaba el post, lo controlaba y aparece en la página de scribd esto&#8230; <img src='http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-includes/images/smilies/icon_razz.gif' alt=':P' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-content/uploads/2010/11/rea-de-trabajo-1_1401-e1289767186583.png" rel="lightbox[801]"><img class="size-medium wp-image-806 alignleft" title="Descontrol-control" src="http://www.acercadelaeducacion.com.ar/wp-content/uploads/2010/11/rea-de-trabajo-1_1401-e1289767186583-300x187.png" alt="" width="300" height="187" /></a></p>
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